Как да запознаеш новия си партньор с децата: план за четири седмици

От първото споменаване на името до първата обща неделя. Какво да кажеш, къде да се видите и кога да спреш.

Открий PAM →
Накратко: Започни едва когато връзката е стабилна. Първа седмица разговор, втора кратка среща навън, трета общо занимание, четвърта обикновен ден у дома. Всяка седмица може да се повтори, ако децата имат нужда.

Запознай децата с новия си партньор едва когато знаеш, че той ще остане, и тогава върви бавно: една малка стъпка седмично, в продължение на около месец. Планът по-долу не е задължителен график. Ако някоя седмица не потръгне, повтори я. Никой не печели, ако бързаш.

Преди да започнеш: три въпроса към себе си

Седмица 1: Името

Без срещи. Само разговор. Най-добре в обикновена ситуация, в колата на път за тренировка или докато режете зеленчуци, не на тържествена вечеря със „седнете, трябва да ви кажа нещо“.

Какво можеш да кажеш на по-малко дете: „Имам приятел, казва се Мартин. Понякога ходим на разходка. Някой ден може да се запознаете.“

На тийнейджър: „Виждам се с някого. Не искам да го криеш от мен, ако нещо те притеснява, и аз няма да го крия от теб.“

След това остави въпросите да дойдат сами. Понякога идват след три дни, вечер преди лягане.

Седмица 2: Кратка среща на неутрално място

Час, не повече. Детска площадка, парк, разходка в Борисова градина или край морето. Партньорът „случайно“ минава, сяда за малко, говори с децата като с всеки друг възрастен и си тръгва, преди да е станало неловко.

Какво да избягваш:

Вечерта просто попитай как е минал денят. Ако детето само заговори за новия човек, чудесно. Ако не, не настоявай.

Седмица 3: Общо занимание

Нещо, при което гледате в една посока, а не един към друг: боулинг, разходка по пътека в планината, правене на мартеници в края на февруари, боядисване на яйца преди Великден. Заниманието поема част от напрежението.

Нека партньорът не се опитва да бъде родител. Не забранява, не възпитава, не поправя. Той е гост, който е приятен.

Честа грешка: първото общо занимание да е цял уикенд извън града. За децата това е твърде много наведнъж: чужд човек, чуждо място, никакъв път за отстъпление.

Седмица 4: Обикновен ден у дома

Неделен обед, сготвен заедно, после настолна игра или филм. Без да остава да спи. Целта е новият човек да стане част от обикновеното, не празник.

Ако и партньорът ти е родител, не събирайте двете групи деца в същата седмица. Отделете за това още поне една. Две групи деца на един диван е съвсем друга история.

Какви реакции са нормални

Кога да спреш

Ако детето дълго има кошмари, отказва да ходи на училище или реакциите се засилват вместо да отслабват, натисни спирачката. Върни се една седмица назад и говори с класния ръководител или с детски психолог.

В PAM в The Circle има родители, които са минали точно през това, и можеш да ги питаш анонимно. Докато сте още в първите седмици, общите излети с други семейства в Outings са спокоен начин децата да видят новия човек сред други хора.

Още: шест стъпки за запознанства на самотни родители и идеи за заедно през цялата година. Ако си майка и още отлагаш, прочети писмото до самотната майка.

Изтегли PAM →

Често задавани въпроси

Кога е подходящото време да запозная партньора с децата?
Когато връзката е стабилна и си сигурен, че човекът ще остане. Много родители изчакват няколко месеца. По-важно от датата е децата да са спокойни в момента.
Трябва ли да кажа на бившия партньор?
Правото не го изисква, но е добре другият родител да го чуе от теб, а не от детето. Кратко, спокойно и без подробности.
Какво да правя, ако детето не харесва новия партньор?
Не настоявай. Върни се стъпка назад, давай на детето повече време само с теб и остави връзката с новия човек да се гради бавно. Ако реакциите се засилват, говори с детски психолог.
Може ли партньорът да остане да спи, когато децата са у дома?
В първите седмици по-добре не. Нека първо стане обикновена част от деня. Нощувката е следваща стъпка, когато децата вече са свикнали с него.

Прочети още